Alle kreativen Entdecker zwischen 11 und 15 Jahren können in unserem wöchentlichen Kreativtreff die Welt der Kunst auf völlig neue Weise erleben.
In unserem wöchentlichen Kreativtreff für Kids von 6 bis 12 Jahren können sich unsere Künstler mit Malerei, Skulpturen, Druck, Collagen u.V.m. beschäftigen. Ein Einstieg ist monatlich möglich.
Unsere kreativen „Kunstkrümel“ treffen sich ein Mal im Monat und spielerisch die Welt der Farben, Formen und Materialien kennen zu lernen.
Einmal im Monat laden wir Erwachsene und Kinder ein, zusammen kreativ zu werden und ihre künstlerischen Fähigkeiten zu entdecken. Dieses Mal beschäftigen wir uns mit Lego-Druck!
Meet & Make ist unser monatliches Kreativ-Event für Erwachsene, das dir die Freiheit gibt, deine Ideen zu entfalten, neue Techniken zu erlernen und einfach mal auszuprobieren, was dir Spaß macht. Unsere Werkstatt ist der perfekte Ort, um kreativ zu sein – mit sämtlichen Materialien, die du dir wünschen kannst.
An drei aufeinanderfolgenden Terminen nehmen wir uns Zeit, Hachenburg in all seiner Schönheit, Vielfalt und Atmosphäre festzuhalten – mit drei unterschiedlichen künstlerischen Techniken, die spannende Zugänge eröffnen
Meet & Make ist unser monatliches Kreativ-Event für Erwachsene, das dir die Freiheit gibt, deine Ideen zu entfalten, neue Techniken zu erlernen und einfach mal auszuprobieren, was dir Spaß macht. Unsere Werkstatt ist der perfekte Ort, um kreativ zu sein – mit sämtlichen Materialien, die du dir wünschen kannst.
10. Oktober 2025 | 17:00 bis 22:00 Uhr Gemeinsam kreativ bei Zuckerstein Meet & Make ist unser monatliches Kreativ-Event für Erwachsene, das dir die Freiheit gibt, deine Ideen zu entfalten, […]
In unserem Kinder Kunstkurs Montagsmaler II treffen wir uns an 6 aufeinanderfolgenden Terminen und treffen 6 bedeutende Künstler der Kunstgeschichte.
05. Dezember 2025 | 17:00 bis 22:00 Uhr Gemeinsam kreativ bei Zuckerstein Hachenburg glitzert, die Termine stapeln sich – und mittendrin brauchst du einen Ort zum Durchatmen?Willkommen im Weihnachtssalon bei […]
